.gif)
.png)
EL SEIS DOBLE
viernes, 11 de enero de 2019
_%20Abril_23.gif)
%20380%20X%20135%20BAJO%20GALERIA.gif)
Alzira destina més de 5.100.000 euros a polítiques de treball en tot el 20183.500.000 euros han estat aportacions de fons europeus, estatals, autonòmics i provincials, a més d’una aportació municipal de 1.600.000 en programes propis
._000500
L’Ajuntament d’Alzira, a través de la regidoria de Desenvolupament Econòmic, Treball i Projectes Europeus i l’agència municipal IDEA, ha gestionat un volum total de 5.116.500 euros en tot el 2018: 1.600.000 euros en programes d’ocupació, 1.500.000 en formació o quasi 500.000 en projectes europeus; més de 3.500.000 euros han estat aportacions de fons europeus, estatals, autonòmics i provincials, a més d’una aportació municipal de 1.600.000 en programes propis.
Segons Ivan Martínez, regidor responsable de l’àrea: “s’ha passat de gestionar 1.500.000 euros en el 2015 a més de 5 milions en l’any 2018, és la major dotació de recursos que s’ha destinat mai per part de l’ajuntament d’Alzira a polítiques de formació i de treball. Això ha contribuït a la reducció de l’atur en la nostra ciutat: de més de 5.000 persones en els moments més àlgids de la crisi, a 3.200 persones. Però, sobretot, a donar oportunitats a més de 200 persones que han tingut un contracte directe per l’Ajuntament a través dels distints plans d’ocupació,a lles més de 2.500 persones que han rebut formació, les més de 80 mobilitats a Europa per fer pràctiques i estades a l’estranger…”
L’Ajuntament d’Alzira, de la mà d’Ivan Martínez, regidor de Desenvolupament Econòmic, Treball i Projectes Europeus i la directora d’IDEA, han presentat aquestes dades al secretari autonòmic d’Ocupació i director de Labora (antic SERVEF), Enric Nomdedéu i l’equip tècnic de conselleria. Alzira ha presentat una proposta per a liderar la xarxa valenciana de formació professional er a l’ocupació per a optar a més recursos de la Comissió Europea, així com el seu programa de mobilitats europees per a obtindre més fons de la UE a través de la Generalitat Valenciana.
Nota de premsa del gabinet de Comunicació de l’Ajuntament d’Alzira.
El Seis Doble no corregix els escrits que rep. La reproducció d'este text és literal; fidel a les paraules, redacció, ortografia i sentit de l'autor/s.
El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es.
Etiquetas de esta noticia
Comentarios de nuestros usuarios a esta noticia
Benito - 11/01/2019
Pero ayudas a PYMES y autónomos nada, ¿eh Martínez?
Pero ayudas a PYMES y autónomos nada, ¿eh Martínez?
Salvador - 11/01/2019
IDEA se ha convertido en un "captador de fondos" para una formación que en nada o muy en muy poco tiene que ver con la realidad empresarial del momento y/o del futuro. Cierto el comentario de Benito, nada para las PYMES o autónomos que son los que vienen a crear empleo. IDEA y sus programas merecen una reflexión seria y menos "autobombo".
IDEA y el Sr. Concejal tendría que contestar, entre otras, a las siguientes preguntas: ¿Cuánto empleo real y duradero se ha generado con la inversión o gasto realizado? ¿Cuántas personas formadas se han autoempleado? ¿Cuántas cooperativas o pequeñas empresas se han constituido para trabajar y ser solventes? ¿Cuántos alzireños siguen manteniendo su empleo y respondiendo - via formación - a los cambios tecnológicos? ¿Realiza IDEA algún trabajo de investigación sobre el futuro del empleo y así responder a las necesidades reales de las empresas que quieren contratar? ¿Cómo va IDEA y el Sr. Concejal de I + D + I ...?
IDEA se ha convertido en un "captador de fondos" para una formación que en nada o muy en muy poco tiene que ver con la realidad empresarial del momento y/o del futuro. Cierto el comentario de Benito, nada para las PYMES o autónomos que son los que vienen a crear empleo. IDEA y sus programas merecen una reflexión seria y menos "autobombo".
IDEA y el Sr. Concejal tendría que contestar, entre otras, a las siguientes preguntas: ¿Cuánto empleo real y duradero se ha generado con la inversión o gasto realizado? ¿Cuántas personas formadas se han autoempleado? ¿Cuántas cooperativas o pequeñas empresas se han constituido para trabajar y ser solventes? ¿Cuántos alzireños siguen manteniendo su empleo y respondiendo - via formación - a los cambios tecnológicos? ¿Realiza IDEA algún trabajo de investigación sobre el futuro del empleo y así responder a las necesidades reales de las empresas que quieren contratar? ¿Cómo va IDEA y el Sr. Concejal de I + D + I ...?
Indisnado - 11/01/2019
¿Políticas de trabajo o contratación xxxxxxxxxxxxxxxxxxx?
Se han creado empresas o son más y más funcionarios municipales.
¿Políticas de trabajo o contratación xxxxxxxxxxxxxxxxxxx?
Se han creado empresas o son más y más funcionarios municipales.
SALVA - 12/01/2019
Es complicado, después de leer las tres opiniones ya expresadas, poder explicar el significado, competencias y alcance de lo que puede hacer una entidad pública como IDEA, ya que se observa en estos comentarios, una cierta ignorancia. Sr. Benito en los presupuestos municipales hay partidas establecidas de ayuda a las empresas de diferente consideración. Hace menos de un mes se han dado ayudas directas a 44 empresas establecidas por autónomos que han estado recibiendo información y formación en IDEA, a través de un programa especifico. Esto lleva haciendose desde hace varios años. Otra cosa puede ser, si la cantidad de ayudas son o no suficientes y eso no es el debate planteado. Sr. Salvador, por si no lo sabe, los programas que se llevan a cabo de formación y empleo, previamente a través del Servef, que ahora tiene otro nombre, se investiga por comarcas las necesidades de las empresas y en función de ello se ofrecen y solicitan los cursos o programas a realizar. Además IDEA tiene contactos con los empresarios de Alzira y comarca para ver si puede cubrir sus necesidades y unas veces, dependiendo de las instalaciones que se tengan hay programas que se pueden o no realizar y por eso algunas veces cuando se encuentra una empresa que puede ceder sus instalaciones, se acuerda el programa y ya hay varios casos que ha ocurrido. Lo que Ud. parece que no sabe, es que muchas Pymes y autonomos, les viene muy complicado, por sus inconvenientes administrativos, aceptar una subvención, porque hay que justificarla de acuerdo a la normativa y le seguro que les resulta complicado. Sr. Indisnado, IDEA solo puede hacer cursos de formación y programas de empleo y formación. Los contratos que hace son solo para eso y en ningún caso, pueden servir ni utilizar para que IDEA cree empresas o convertir dichos contratos en funcionarios. También tiene programas para asesorar y formar a Pymes y autónomos. Otra cosa es que no hacen suficiente o lo hacen mal y que un servidor haya entendido no es el motivo de sus críticas. Por si no lo saben, no hay otro departamento como IDEA en toda la comarca y ni tan siquiera en otras comarcas lindantes, que haya efectuado tantos programas de formación y empleo, ayudas a autónomos, ayudas a estudiantes para efectuar prácticas en otros paises o programas europeos de intercambio de personas y haya posibilitado que las personas que se han formado, hayan podido practicar en un empleo relacionado con el programa de formación, como el IDEA de Alzira. En cambio lo que no me gusta son las formas que utilizan para seleccionar a las personas y la falta de una transparencia adecuada con las listas de las personas que se presentan en cada convocatoria y con las que quedan al final. Una entidad como IDEA no puede hacer lo que le venga en gana y no cumplir con los requisitos administrativos y de legalidad que le obliga su constitución. Pongo un ejemplo, hay unos programas europeos utilizados por IDEA, que han servido para que unas 60-70 personas con contratos de hasta un año, han estado atendiendo a personas mayores en sus casas. Eso es malo o bueno. Por ello y bastantes cosas más que quedan por explicar, toda esa actividad económica que se realiza, requiere legalmente que el Ayuntamiento aporte del dinero de los presupuestos municipales, la parte económica que le corresponde en cada caso y eso en mi humilde opinión es ayudar a las personas, Pymes y Autónomos de nuestra ciudad, a mejorar, en lo posible su situación. Eso, en mi opinión si puede ser motivo de debate y como siempre ocurre, a cada uno de nosotros nos gusta "un entrenador diferente". Gracias por sus opiniones.
Es complicado, después de leer las tres opiniones ya expresadas, poder explicar el significado, competencias y alcance de lo que puede hacer una entidad pública como IDEA, ya que se observa en estos comentarios, una cierta ignorancia. Sr. Benito en los presupuestos municipales hay partidas establecidas de ayuda a las empresas de diferente consideración. Hace menos de un mes se han dado ayudas directas a 44 empresas establecidas por autónomos que han estado recibiendo información y formación en IDEA, a través de un programa especifico. Esto lleva haciendose desde hace varios años. Otra cosa puede ser, si la cantidad de ayudas son o no suficientes y eso no es el debate planteado. Sr. Salvador, por si no lo sabe, los programas que se llevan a cabo de formación y empleo, previamente a través del Servef, que ahora tiene otro nombre, se investiga por comarcas las necesidades de las empresas y en función de ello se ofrecen y solicitan los cursos o programas a realizar. Además IDEA tiene contactos con los empresarios de Alzira y comarca para ver si puede cubrir sus necesidades y unas veces, dependiendo de las instalaciones que se tengan hay programas que se pueden o no realizar y por eso algunas veces cuando se encuentra una empresa que puede ceder sus instalaciones, se acuerda el programa y ya hay varios casos que ha ocurrido. Lo que Ud. parece que no sabe, es que muchas Pymes y autonomos, les viene muy complicado, por sus inconvenientes administrativos, aceptar una subvención, porque hay que justificarla de acuerdo a la normativa y le seguro que les resulta complicado. Sr. Indisnado, IDEA solo puede hacer cursos de formación y programas de empleo y formación. Los contratos que hace son solo para eso y en ningún caso, pueden servir ni utilizar para que IDEA cree empresas o convertir dichos contratos en funcionarios. También tiene programas para asesorar y formar a Pymes y autónomos. Otra cosa es que no hacen suficiente o lo hacen mal y que un servidor haya entendido no es el motivo de sus críticas. Por si no lo saben, no hay otro departamento como IDEA en toda la comarca y ni tan siquiera en otras comarcas lindantes, que haya efectuado tantos programas de formación y empleo, ayudas a autónomos, ayudas a estudiantes para efectuar prácticas en otros paises o programas europeos de intercambio de personas y haya posibilitado que las personas que se han formado, hayan podido practicar en un empleo relacionado con el programa de formación, como el IDEA de Alzira. En cambio lo que no me gusta son las formas que utilizan para seleccionar a las personas y la falta de una transparencia adecuada con las listas de las personas que se presentan en cada convocatoria y con las que quedan al final. Una entidad como IDEA no puede hacer lo que le venga en gana y no cumplir con los requisitos administrativos y de legalidad que le obliga su constitución. Pongo un ejemplo, hay unos programas europeos utilizados por IDEA, que han servido para que unas 60-70 personas con contratos de hasta un año, han estado atendiendo a personas mayores en sus casas. Eso es malo o bueno. Por ello y bastantes cosas más que quedan por explicar, toda esa actividad económica que se realiza, requiere legalmente que el Ayuntamiento aporte del dinero de los presupuestos municipales, la parte económica que le corresponde en cada caso y eso en mi humilde opinión es ayudar a las personas, Pymes y Autónomos de nuestra ciudad, a mejorar, en lo posible su situación. Eso, en mi opinión si puede ser motivo de debate y como siempre ocurre, a cada uno de nosotros nos gusta "un entrenador diferente". Gracias por sus opiniones.
Salvador - 13/01/2019
SALVA, evidentemente desde el respeto. Me gustan los datos y las concreciones. Con datos podemos medir y lo que no se mide no se mejora. No obstante, gracias por su tiempo y aclaraciones.
SALVA, evidentemente desde el respeto. Me gustan los datos y las concreciones. Con datos podemos medir y lo que no se mide no se mejora. No obstante, gracias por su tiempo y aclaraciones.
viejo - 13/01/2019
Algún día tendremos que destapar el enorme tinglado que se ha montado alrededor de IDEA.
Todos sabemos que IDEA es un monstruo difícil de mantener y que se alimenta del dinero de los cursos de formación, se trata de decenas de empleados y costosas instalaciones que absorven solo para mantenerse en pié gran parte del dinero que el Estado y la UE destinan a la formación de los trabajadores.
También sabemos que para acceder a la docencia de los cursos de formación los docentes tienen que pasar por unas selecciones donde es más importante la entrevista personal (completamente subjetiva) que la formación o la experiencia que sí pueden ser acreditadas de forma objetiva, lo que puede inducir a situaciones de nepotismo, amiguismo, pago de favores y otras lindezas por el estilo.
Por todo esto y por el silencio cómplice de todos los partidos del ámbito local, tal vez fuera conveniente que desde estas páginas de libertad pudiésemos investigar y sacar a la luz muchas zonas oscuras que al parecer existen en el mundo de la formación.
saludos.l
Algún día tendremos que destapar el enorme tinglado que se ha montado alrededor de IDEA.
Todos sabemos que IDEA es un monstruo difícil de mantener y que se alimenta del dinero de los cursos de formación, se trata de decenas de empleados y costosas instalaciones que absorven solo para mantenerse en pié gran parte del dinero que el Estado y la UE destinan a la formación de los trabajadores.
También sabemos que para acceder a la docencia de los cursos de formación los docentes tienen que pasar por unas selecciones donde es más importante la entrevista personal (completamente subjetiva) que la formación o la experiencia que sí pueden ser acreditadas de forma objetiva, lo que puede inducir a situaciones de nepotismo, amiguismo, pago de favores y otras lindezas por el estilo.
Por todo esto y por el silencio cómplice de todos los partidos del ámbito local, tal vez fuera conveniente que desde estas páginas de libertad pudiésemos investigar y sacar a la luz muchas zonas oscuras que al parecer existen en el mundo de la formación.
saludos.l
viejo - 14/01/2019
Tu comentario no cumple las normas de uso de esta web.
Tu comentario no cumple las normas de uso de esta web.
viejo - 14/01/2019
Sr. Administrador. En el comentario que me han censurado no hay ningún dato que no esté publicado en la web de IDEA ni ninguna opinión que no esté avalada por los mismos datos que publica la web de IDEA. Pero ya es el segundo comentario que me censuran cuando abordo y señalo lo que a mi entender son injusticias derivadas de dejar al albur de una ENTREVISTA PERSONAL los resultados de la elección del personal docente para impartir los cursos de formación pagados con nuestros impuestos.
Solo he dicho que en IDEA, la ENTREVISTA PERSONAL puntúa mucho más que los conocimientos y la experiencia de los docentes de los cursos de formación y al decirlo he citado algunos ejemplos.
También he señalado el SILENCIO, ese maldito y cobarde SILENCIO de todos los partidos locales ante estas injusticias, a la vez que me preguntaba el porqué de ese SILENCIO.
saludos.
Sr. Administrador. En el comentario que me han censurado no hay ningún dato que no esté publicado en la web de IDEA ni ninguna opinión que no esté avalada por los mismos datos que publica la web de IDEA. Pero ya es el segundo comentario que me censuran cuando abordo y señalo lo que a mi entender son injusticias derivadas de dejar al albur de una ENTREVISTA PERSONAL los resultados de la elección del personal docente para impartir los cursos de formación pagados con nuestros impuestos.
Solo he dicho que en IDEA, la ENTREVISTA PERSONAL puntúa mucho más que los conocimientos y la experiencia de los docentes de los cursos de formación y al decirlo he citado algunos ejemplos.
También he señalado el SILENCIO, ese maldito y cobarde SILENCIO de todos los partidos locales ante estas injusticias, a la vez que me preguntaba el porqué de ese SILENCIO.
saludos.
Pere Peres - 14/01/2019
Per què menteixes com un bellaco uelo?
Criteris de baremació de personal docent IDEA
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
I com dius tu, xxxxxxxxxxx, que l'entrevista "puntua mucho más que la experiencia de los docentes" quan puntua exàctament el mateix, MENTIDER?
Per altra banda, xxxxxxxx, en una selecció el titol no pot tenir una baremació alta ja que SENSE ELL NO POTS SER ASPIRANT al lloc de feina.
Sarà burro el tio!
Per què menteixes com un bellaco uelo?
Criteris de baremació de personal docent IDEA
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
I com dius tu, xxxxxxxxxxx, que l'entrevista "puntua mucho más que la experiencia de los docentes" quan puntua exàctament el mateix, MENTIDER?
Per altra banda, xxxxxxxx, en una selecció el titol no pot tenir una baremació alta ja que SENSE ELL NO POTS SER ASPIRANT al lloc de feina.
Sarà burro el tio!
viejo - 15/01/2019
PPerez, si en vez de chillar como una rata histèrica te dedicases a aprender, sabrías distinguir entre un curso de formación y un zurullo o entre una baremación y un mojón. En IDEA se imparten diversos tipos de cursos de formación y en cada uno de ellos las baremaciones y los requisitos son distintos, así como la valoración de los méritos y la influencia de la ENTREVISTA PERSONAL en la puntuación final.
Pero claro tiene que llegar el miserable lameculos del PPerez para sacar los deditos del estiércol y ensuciar de porquería el teclado a pesar de que no tienes ni puñetera idea de lo que estoy hablando.
Como tienes el CI reducido, te lo explicaré pasito a pasito:
Pincha en la web de IDEA.
Pincha en novedades.
Pincha en acta de selección de docentes cursos FPE y en resultados provisionales selección de docentes FPE y podrás observar como la entrevista personal es o puede ser determinante para la selección del docente y tiene más valor que los méritos en experiencia y formación.
Si hasta aquí lo has entendido, ¡¡BRAVO, TE HA TOCADO LA CHOCHONA!!.
Nota.- En el caso de que sigas siendo tan burro como lo eras antes, consulta con SALVA que de chanchullos y mandangas en los cursos de formación sabe un rato.
saludos.
PPerez, si en vez de chillar como una rata histèrica te dedicases a aprender, sabrías distinguir entre un curso de formación y un zurullo o entre una baremación y un mojón. En IDEA se imparten diversos tipos de cursos de formación y en cada uno de ellos las baremaciones y los requisitos son distintos, así como la valoración de los méritos y la influencia de la ENTREVISTA PERSONAL en la puntuación final.
Pero claro tiene que llegar el miserable lameculos del PPerez para sacar los deditos del estiércol y ensuciar de porquería el teclado a pesar de que no tienes ni puñetera idea de lo que estoy hablando.
Como tienes el CI reducido, te lo explicaré pasito a pasito:
Pincha en la web de IDEA.
Pincha en novedades.
Pincha en acta de selección de docentes cursos FPE y en resultados provisionales selección de docentes FPE y podrás observar como la entrevista personal es o puede ser determinante para la selección del docente y tiene más valor que los méritos en experiencia y formación.
Si hasta aquí lo has entendido, ¡¡BRAVO, TE HA TOCADO LA CHOCHONA!!.
Nota.- En el caso de que sigas siendo tan burro como lo eras antes, consulta con SALVA que de chanchullos y mandangas en los cursos de formación sabe un rato.
saludos.
Pere Peres - 15/01/2019
No sigues ruc uelo, tu has escrit negre sobre blanc "la ENTREVISTA PERSONAL puntúa mucho más que los conocimientos y la experiencia de los docentes de los cursos de formación"
Criteris de baremació de personal docent IDEA
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
Ara agafa els criteris de baremació i te'ls graves a foc en el capçal del llit. MENTIDER.
Salutacions
No sigues ruc uelo, tu has escrit negre sobre blanc "la ENTREVISTA PERSONAL puntúa mucho más que los conocimientos y la experiencia de los docentes de los cursos de formación"
Criteris de baremació de personal docent IDEA
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
Ara agafa els criteris de baremació i te'ls graves a foc en el capçal del llit. MENTIDER.
Salutacions
Pere Peres - 15/01/2019
Per altra banda uelo ací et demostre que menteixes més que alenes:
Utilitzaré nombres encriptats
Paco Pepe baremació: 4'9 entrevista 2,5 total 7,4
Pepe Paco baremació: 5'3 entrevista 1'3 total 6'8
Susumcorda baremació: 4'9 entrevista 1'5 total 6,4
Abans s'agafa a un MENTIDER que a un coix
Salutacions
Per altra banda uelo ací et demostre que menteixes més que alenes:
Utilitzaré nombres encriptats
Paco Pepe baremació: 4'9 entrevista 2,5 total 7,4
Pepe Paco baremació: 5'3 entrevista 1'3 total 6'8
Susumcorda baremació: 4'9 entrevista 1'5 total 6,4
Abans s'agafa a un MENTIDER que a un coix
Salutacions
viejo - 15/01/2019
PPerez, por lo visto tienes un especial interés en seguir siendo un asno mentiroso. Volveré a insistir por última vez:
En la elección de docentes para cursos de FPE la experiencia tiene un baremación máxima de 2 puntos y la formación una valoración máxima de 2 puntos; mientras que la ENTREVISTA PERSONAL (completamente subjetiva) tiene una valoración de 3 puntos y en muchos de los casos es completamente determinante. Solo tienes que pinchar en Selección de docente para el curso de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos.
Si te hace ilusión seguir pinchando, entra en la selección del Plan de Ocupación Juvenil para una plaza de arquitecto, y podrás comprobar in situ el valor que se le da a la ENTREVISTA PERSONAL.
De todas formas, yo ya he cumplido con mi obra misericordiosa de "enseñar al que no sabe". Si tú quieres seguir siendo un burro mentiroso capaz de creer que los lectores del SEISDOBLE somos unos ignorantes a los que se les engaña con facilidad, allá tú y tus problemas psiquiátricos. Pero entiende que aquí se viene con los deberes hechos y la lección aprendida, de lo contrario solo haces el ridículo.
saludos.
PPerez, por lo visto tienes un especial interés en seguir siendo un asno mentiroso. Volveré a insistir por última vez:
En la elección de docentes para cursos de FPE la experiencia tiene un baremación máxima de 2 puntos y la formación una valoración máxima de 2 puntos; mientras que la ENTREVISTA PERSONAL (completamente subjetiva) tiene una valoración de 3 puntos y en muchos de los casos es completamente determinante. Solo tienes que pinchar en Selección de docente para el curso de Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos.
Si te hace ilusión seguir pinchando, entra en la selección del Plan de Ocupación Juvenil para una plaza de arquitecto, y podrás comprobar in situ el valor que se le da a la ENTREVISTA PERSONAL.
De todas formas, yo ya he cumplido con mi obra misericordiosa de "enseñar al que no sabe". Si tú quieres seguir siendo un burro mentiroso capaz de creer que los lectores del SEISDOBLE somos unos ignorantes a los que se les engaña con facilidad, allá tú y tus problemas psiquiátricos. Pero entiende que aquí se viene con los deberes hechos y la lección aprendida, de lo contrario solo haces el ridículo.
saludos.
Pere Peres - 15/01/2019
Mentre que jo copie i pegue les dades oficials, uelo, tu i sense aportar cap ni una dada vens ací amollar-nos el que t'ha contat algú en la barra d'alguna fosc barutxo amb un carajillo en la mà. Mentida rere mentida encara estic esperant que copies i pegues allò que tu dius que jo vaig dir de la inquisició i no sé quina altra collonada.
Ho tens molt fàcil, xxxxxxxxxxx: copia i pega.
Salutacions
Mentre que jo copie i pegue les dades oficials, uelo, tu i sense aportar cap ni una dada vens ací amollar-nos el que t'ha contat algú en la barra d'alguna fosc barutxo amb un carajillo en la mà. Mentida rere mentida encara estic esperant que copies i pegues allò que tu dius que jo vaig dir de la inquisició i no sé quina altra collonada.
Ho tens molt fàcil, xxxxxxxxxxx: copia i pega.
Salutacions
Pere Peres - 15/01/2019
Continues mentint també en els casos als que aludeixes ja que sempre s'ajusten als criteris de baremació d'IDEA, trompellot
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
Acabes el dia amb massa carajillos en el cos uelo.
Salutacions
Continues mentint també en els casos als que aludeixes ja que sempre s'ajusten als criteris de baremació d'IDEA, trompellot
Titulació acadèmica: màxim 0'5 punts
Experiència professional: màxim 3 punts
Cursos de formació i perfeccionament: màxim 3 punts
Idioma valencià: màxim 0,5 punts
Situació de desocupat: màxim: màxim 2 punts
Entrevista personal: (Actitut cap al lloc 0,5 , coneiximent del programa 0,5 , iniciatives de direcció 0,5, iniciatives d'insercció 0,5, coneiximent socioeconòmic i laboral de la zona 0,5, iniciatives de seguretat i salut laboral 0,5) màxim 3 punts
Acabes el dia amb massa carajillos en el cos uelo.
Salutacions
SALVA - 15/01/2019
Sr. viejo, lo suyo solo tiene un nombre, mentiroso y miserable. Espero y le exijo que pueda demostrar con hechos lo que ha dicho de un servidor.
Sr. viejo, lo suyo solo tiene un nombre, mentiroso y miserable. Espero y le exijo que pueda demostrar con hechos lo que ha dicho de un servidor.
viejo - 16/01/2019
Tu comentario no cumple las normas de uso de esta web.
Tu comentario no cumple las normas de uso de esta web.
viejo - 16/01/2019
PPerez, ya sé que un repugnante miserable como tú no me va a pedir disculpas y que te esconderás como una rata o chillaras como gata en celo, pero ahí van las bases para la selección de docentes de FPE 2018 :
BASES DEL AYUNTAMIENTO DE ALZIRA PARA LA SELECCIÓN DE DOCENTE EN CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO..ELERCCIO 2018.
8.- FASE DE CONCURSO DE MÉRITOS Y ENTREVISTA
8.1 CONCURSO DE MÉRITOS
8.1.1 Experiencia Laboral
Se valorará hasta un máximo de 2 PUNTOS en función de la experiencia laboral.
8.1.2 Formación
Se valorará hasta un máximo de 2 PUNTOS
8.1.3 Conocimientos de valenciano
Se valorará hasta un máximo de 1,75 PUNTOS
8.1.4 Conocimiento de otras lenguas
Se valorará hasta un máximo de 1,75 PUNTOS
8.2 ENTREVISTA
Se valorará hasta un máximo de 3 PUNTOS.
Alzira a 19 de Noviembre de 2018
Firmado por D. Iván Martínez Araque
saludos.
PPerez, ya sé que un repugnante miserable como tú no me va a pedir disculpas y que te esconderás como una rata o chillaras como gata en celo, pero ahí van las bases para la selección de docentes de FPE 2018 :
BASES DEL AYUNTAMIENTO DE ALZIRA PARA LA SELECCIÓN DE DOCENTE EN CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO..ELERCCIO 2018.
8.- FASE DE CONCURSO DE MÉRITOS Y ENTREVISTA
8.1 CONCURSO DE MÉRITOS
8.1.1 Experiencia Laboral
Se valorará hasta un máximo de 2 PUNTOS en función de la experiencia laboral.
8.1.2 Formación
Se valorará hasta un máximo de 2 PUNTOS
8.1.3 Conocimientos de valenciano
Se valorará hasta un máximo de 1,75 PUNTOS
8.1.4 Conocimiento de otras lenguas
Se valorará hasta un máximo de 1,75 PUNTOS
8.2 ENTREVISTA
Se valorará hasta un máximo de 3 PUNTOS.
Alzira a 19 de Noviembre de 2018
Firmado por D. Iván Martínez Araque
saludos.
viejo - 16/01/2019
salva.A ver si ahora hay más suerte. Tú has dicho refiriéndote a IDEA:
"En cambio lo que no me gusta es la forma de seleccionar a las personas y la falta de transparencia adecuada en las listas de las personas que se presentan en cada convocatoria y con las que quedan para la final. Una entidad como IDEA no puede hacer lo que le venga en gana y no cumplir con los requisitos administrativos y con la legalidad a la que le obliga su constitución." 12/1/19 ELSEISDOBLE.
¿Esto lo ha escrito un experto o un simple cantamañanas?. Si quieres analizamos tu anterior escrito. Eso sí, con mucho tacto para que no me lo vuelvan a capar.
saludos.
salva.A ver si ahora hay más suerte. Tú has dicho refiriéndote a IDEA:
"En cambio lo que no me gusta es la forma de seleccionar a las personas y la falta de transparencia adecuada en las listas de las personas que se presentan en cada convocatoria y con las que quedan para la final. Una entidad como IDEA no puede hacer lo que le venga en gana y no cumplir con los requisitos administrativos y con la legalidad a la que le obliga su constitución." 12/1/19 ELSEISDOBLE.
¿Esto lo ha escrito un experto o un simple cantamañanas?. Si quieres analizamos tu anterior escrito. Eso sí, con mucho tacto para que no me lo vuelvan a capar.
saludos.
Pere Peres - 16/01/2019
Mira que eres burro i trato uelo, ni tenint-ho davant ets capaç de veure-ho, ase:
Coneiximents i formació + experiència 7'5 punts
Entrevista personal 3 punts
Com dius que es valora més la entrevista que la formació, miserable tros d'haca?
Salutacions
Mira que eres burro i trato uelo, ni tenint-ho davant ets capaç de veure-ho, ase:
Coneiximents i formació + experiència 7'5 punts
Entrevista personal 3 punts
Com dius que es valora més la entrevista que la formació, miserable tros d'haca?
Salutacions
viejo - 17/01/2019
PPerez, ya sabía que no me ibas a pedir disculpas, te falta la dignidad y la clase suficiente para pedírmelas. Al fin y al cabo, no eres más que xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
saludos.
PPerez, ya sabía que no me ibas a pedir disculpas, te falta la dignidad y la clase suficiente para pedírmelas. Al fin y al cabo, no eres más que xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
saludos.
viejo - 17/01/2019
salva, lo que le he dicho xxxxxxxxxxxxs del "PPerez" también va por tí. Estoy esperando tus disculpas.
saludos.
salva, lo que le he dicho xxxxxxxxxxxxs del "PPerez" también va por tí. Estoy esperando tus disculpas.
saludos.
Pere Peres - 17/01/2019
Ací, uelo, l'únic xxxxxxxxxxxx i MENTIDER que ha de demanar disculpes ets tu.
Tu has dit que la puntuació de l'entrevista personal és superior a la puntuació del valor acadèmic quan en la baremació queda ben clar que hi ha una diferència de més del doble en favor dels coneiximents. Ruc.
Vinga,xxxxxxxxxxxxxxx: demana disculpes i refés la teva dignitat.
Salutacions
Ací, uelo, l'únic xxxxxxxxxxxx i MENTIDER que ha de demanar disculpes ets tu.
Tu has dit que la puntuació de l'entrevista personal és superior a la puntuació del valor acadèmic quan en la baremació queda ben clar que hi ha una diferència de més del doble en favor dels coneiximents. Ruc.
Vinga,xxxxxxxxxxxxxxx: demana disculpes i refés la teva dignitat.
Salutacions
viejo - 17/01/2019
Mira xxxxxxxxxxx, yo he dicho:
"....los docentes tienen que pasar por unas selecciones donde es más importante la entrevista personal (completamente subjetiva) que la formación o la experiencia que si pueden ser acreditadas de forma objetiva, lo que puede conducir a situaciones de nepotismo, amiguismo, pago de favores u otras lindezas por el estilo." 13/1/19 EL SEISDOBLE.
¿Qué parte no has entendido?.
Si careces de comprensión lectora y no entiendes lo que escriben los demás, deberías pedir ayuda, yo por ejemplo tengo algún libro de mis nietos que te podría interesar; aunque si te da vergüenza pedirme ayuda, por aquí en el SEISDOBLE pulula gente como Rosa Maria de Dios o la fallera que muy gustosas te podrían dedicar parte de su precioso tiempo para enseñarte y que no sigas haciendo el ridículo.
Al final resulta que no eres mas que un pobre analfabeto sin comprensión lectora que pretende simular unos conocimientos que no tiene.
saludos.
Mira xxxxxxxxxxx, yo he dicho:
"....los docentes tienen que pasar por unas selecciones donde es más importante la entrevista personal (completamente subjetiva) que la formación o la experiencia que si pueden ser acreditadas de forma objetiva, lo que puede conducir a situaciones de nepotismo, amiguismo, pago de favores u otras lindezas por el estilo." 13/1/19 EL SEISDOBLE.
¿Qué parte no has entendido?.
Si careces de comprensión lectora y no entiendes lo que escriben los demás, deberías pedir ayuda, yo por ejemplo tengo algún libro de mis nietos que te podría interesar; aunque si te da vergüenza pedirme ayuda, por aquí en el SEISDOBLE pulula gente como Rosa Maria de Dios o la fallera que muy gustosas te podrían dedicar parte de su precioso tiempo para enseñarte y que no sigas haciendo el ridículo.
Al final resulta que no eres mas que un pobre analfabeto sin comprensión lectora que pretende simular unos conocimientos que no tiene.
saludos.
Pere Peres - 17/01/2019
Tu, xxxxxxxxxxxxxxx, has escrit ben clar que els valors acadèmics puntuen menys que l'entrevista personal quan és tot just al contrari. Ara pots continuar enrosinant-te, com l'ase que ets, en dir tot just el contrari.
alfredín, xxxxxxxxxxxxxx, ja deu d'estar a punt de demanar-te que formes part de la seva candidatura junt a rosamariadedios...
Entre ridículs i mentiders va la cosa.
Salutacions
Tu, xxxxxxxxxxxxxxx, has escrit ben clar que els valors acadèmics puntuen menys que l'entrevista personal quan és tot just al contrari. Ara pots continuar enrosinant-te, com l'ase que ets, en dir tot just el contrari.
alfredín, xxxxxxxxxxxxxx, ja deu d'estar a punt de demanar-te que formes part de la seva candidatura junt a rosamariadedios...
Entre ridículs i mentiders va la cosa.
Salutacions
viejo - 20/01/2019
Plan de Ocupación Juvenil del Ayuntamiento de Alzira. Cualificados. (Jóvenes graduados).
Baremación:
-Nota media del expediente académico.......... hasta 2 puntos.
-Cursos específicos complementarios.............. " 2 puntos.
-Situación socioeconómica................................. " 3 puntos.
-Discapacidad........................................................ " 2 puntos.
-Valenciano............................................................. " 1,75 "
-Lengua comunitaria............................................. " 1,75 "
-El haber hecho algún cursillo en IDEA............ " 1 punto.
-Entrevista personal............................................... " 9 PUNTOS.
Al tratarse de jóvenes recién licenciados, son pocos los que han superado los 6 puntos por lo que cuando llegan a la entrevista valorada en 9 PUNTOS, esta es determinante y en la mayoría de los casos nunca han sido los que han tenido una mayor baremación antes de la entrevista los que han sido elegidos.
saludos.
Plan de Ocupación Juvenil del Ayuntamiento de Alzira. Cualificados. (Jóvenes graduados).
Baremación:
-Nota media del expediente académico.......... hasta 2 puntos.
-Cursos específicos complementarios.............. " 2 puntos.
-Situación socioeconómica................................. " 3 puntos.
-Discapacidad........................................................ " 2 puntos.
-Valenciano............................................................. " 1,75 "
-Lengua comunitaria............................................. " 1,75 "
-El haber hecho algún cursillo en IDEA............ " 1 punto.
-Entrevista personal............................................... " 9 PUNTOS.
Al tratarse de jóvenes recién licenciados, son pocos los que han superado los 6 puntos por lo que cuando llegan a la entrevista valorada en 9 PUNTOS, esta es determinante y en la mayoría de los casos nunca han sido los que han tenido una mayor baremación antes de la entrevista los que han sido elegidos.
saludos.
Pere Peres - 20/01/2019
Continues enrocat en la solemnitat de la teva burrera uelo.
El Ministerio del Interior convoca 2500 places d'accés al cos de funcionaris de la Policia Nacional. En la seva baremació hi ha que superar proves físiques, psicotècniques i acadèmiques; es valora si l'opositor es deportista d'èlit o prove de l'escala de suboficials o oficials de l'exèrcit... També hi ha que superar una ENTREVISTA PERSONAL i la puntuació d'aquesta es resol amb APTO o NO APTO: es a dir l'ENTREVISTA PERSONAL jerarquitza el resultat ABSOLUT de la prova.
Ara, xxxxxxxxxx ves a amollar-li les teves miserables xorrades a Interior.
Salutacions
Continues enrocat en la solemnitat de la teva burrera uelo.
El Ministerio del Interior convoca 2500 places d'accés al cos de funcionaris de la Policia Nacional. En la seva baremació hi ha que superar proves físiques, psicotècniques i acadèmiques; es valora si l'opositor es deportista d'èlit o prove de l'escala de suboficials o oficials de l'exèrcit... També hi ha que superar una ENTREVISTA PERSONAL i la puntuació d'aquesta es resol amb APTO o NO APTO: es a dir l'ENTREVISTA PERSONAL jerarquitza el resultat ABSOLUT de la prova.
Ara, xxxxxxxxxx ves a amollar-li les teves miserables xorrades a Interior.
Salutacions
viejo - 21/01/2019
PPerez, solo eres un charlatán de feria que no tiene ni puñetera idea de lo que habla. La ENTREVISTA PERSONAL es una prueba fundamental en las oposiciones para acceder al Cuerpo de la Policía Nacional, en la que un policía experto en interrogatorios y un psicólogo presionan e interrogan al aspirante para observar y evaluar sus reacciones en situación de máximo estrés, ya que este aspirante a policía en un futuro llevará una pistola al cinto y se encargará de velar por la seguridad de sus conciudadanos.
En cambio en IDEA la ENTREVISTA PERSONAL es una simple conversación decisoria y determinante con un joven arquitecto que aspira a un primer contrato en prácticas de unos meses en el Ayuntamiento o de un Ingeniero Agrónomo que desea impartir clases de jardinería a parados en un curso de formación.
¿Has captado la diferencia, bobo?
sigue:
PPerez, solo eres un charlatán de feria que no tiene ni puñetera idea de lo que habla. La ENTREVISTA PERSONAL es una prueba fundamental en las oposiciones para acceder al Cuerpo de la Policía Nacional, en la que un policía experto en interrogatorios y un psicólogo presionan e interrogan al aspirante para observar y evaluar sus reacciones en situación de máximo estrés, ya que este aspirante a policía en un futuro llevará una pistola al cinto y se encargará de velar por la seguridad de sus conciudadanos.
En cambio en IDEA la ENTREVISTA PERSONAL es una simple conversación decisoria y determinante con un joven arquitecto que aspira a un primer contrato en prácticas de unos meses en el Ayuntamiento o de un Ingeniero Agrónomo que desea impartir clases de jardinería a parados en un curso de formación.
¿Has captado la diferencia, bobo?
sigue:
viejo - 21/01/2019
Entiendo perfectamente que alguien como tú, con poca formación y escasos conocimientos, prefiera que la ENTREVISTA PERSONAL sea determinante, ya que es la única forma de que tanto tú como los tuyos podáis acceder mediante el chalaneo, el nepotismo, el amiguismo o la afinidad política a puestos que en absoluto merecéis.
Pero también debes comprender que exista gente como yo, que siguen creyendo que la formación, el conocimiento y la experiencia deben prevalecer a la hora de elegir a los docentes o a los jóvenes para ayudarles iniciar su experiencia profesional.
En definitiva siempre se trata de estas dos Españas, la España de la ignorancia, el chalaneo, el nepotismo, el amiguismo, el insulto, la infamia, el oscurantismo y la " puñalá trapera", que tú representas; frente a la España de la Ilustración, la cultura, el progreso, la ciencia y el respeto al trabajo y la inteligencia.
saludos.
Entiendo perfectamente que alguien como tú, con poca formación y escasos conocimientos, prefiera que la ENTREVISTA PERSONAL sea determinante, ya que es la única forma de que tanto tú como los tuyos podáis acceder mediante el chalaneo, el nepotismo, el amiguismo o la afinidad política a puestos que en absoluto merecéis.
Pero también debes comprender que exista gente como yo, que siguen creyendo que la formación, el conocimiento y la experiencia deben prevalecer a la hora de elegir a los docentes o a los jóvenes para ayudarles iniciar su experiencia profesional.
En definitiva siempre se trata de estas dos Españas, la España de la ignorancia, el chalaneo, el nepotismo, el amiguismo, el insulto, la infamia, el oscurantismo y la " puñalá trapera", que tú representas; frente a la España de la Ilustración, la cultura, el progreso, la ciencia y el respeto al trabajo y la inteligencia.
saludos.
Pere Peres - 21/01/2019
Tu comentario contiene insultos.
Tu comentario contiene insultos.
Pere Peres - 21/01/2019
A veure si ara cola.
Uelo, en aquesta espanya teva de la punyalà trapera imperen una série de lleis i normatives sobre els concursos d'oposició. Si ho tens a ve pots fer-li una ullada a la llei 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público. apareguda en el BOE número 89 de 13/4/2007 en el qual i en l'article 61 referent als sistemes selectius diu, negre sobre blanc, el següent:
5. Para asegurar la objetividad y la racionalidad de los procesos selectivos, las pruebas podrán completarse con la superación de cursos, de periodos de prácticas, con la exposición curricular por los candidatos, con pruebas psicotécnicas o con la realización de entrevistas.
Aquest article de la seva espanya de la punyalà trapera deixa les convocatòries del nostre ajuntament ajustades a dret.
Per altra banda i, referent a l'entrevista personal, de la PN i la GC hi ha publicades abundants sentències resolutòries en favor d'opositors que han recorrit el NO APTO i els tribunals competents han donat la raó al querellant obligant el Ministerio a admetre l'opositor tot i comdemnant el tribunal en costos... li ho dic això, uelo, perqué en aquesta Alzira de l'espanya de la punyalà trapera si algun opositor s'ha vist perdudicat per la puntuació de l'entrevista personal podrà, encara que no haja de dur pistola al cinto, recórrer la puntuació davant els tribunals competents.
Psd: disculpe vosté Administrador si alguna expressió del meu anterior comentari podia ser interpretada com a un insult. Amb tot ja sap el que deia a tomb d'això el nostre estimat Bernat i Baldoví... Per altra banda m'havia semblat llegir en el comentari del uelo alguna expressió que, per a una oida tan fina com la meva, podia ser interpretada com a un insult.
Salutacions
A veure si ara cola.
Uelo, en aquesta espanya teva de la punyalà trapera imperen una série de lleis i normatives sobre els concursos d'oposició. Si ho tens a ve pots fer-li una ullada a la llei 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público. apareguda en el BOE número 89 de 13/4/2007 en el qual i en l'article 61 referent als sistemes selectius diu, negre sobre blanc, el següent:
5. Para asegurar la objetividad y la racionalidad de los procesos selectivos, las pruebas podrán completarse con la superación de cursos, de periodos de prácticas, con la exposición curricular por los candidatos, con pruebas psicotécnicas o con la realización de entrevistas.
Aquest article de la seva espanya de la punyalà trapera deixa les convocatòries del nostre ajuntament ajustades a dret.
Per altra banda i, referent a l'entrevista personal, de la PN i la GC hi ha publicades abundants sentències resolutòries en favor d'opositors que han recorrit el NO APTO i els tribunals competents han donat la raó al querellant obligant el Ministerio a admetre l'opositor tot i comdemnant el tribunal en costos... li ho dic això, uelo, perqué en aquesta Alzira de l'espanya de la punyalà trapera si algun opositor s'ha vist perdudicat per la puntuació de l'entrevista personal podrà, encara que no haja de dur pistola al cinto, recórrer la puntuació davant els tribunals competents.
Psd: disculpe vosté Administrador si alguna expressió del meu anterior comentari podia ser interpretada com a un insult. Amb tot ja sap el que deia a tomb d'això el nostre estimat Bernat i Baldoví... Per altra banda m'havia semblat llegir en el comentari del uelo alguna expressió que, per a una oida tan fina com la meva, podia ser interpretada com a un insult.
Salutacions
Añadir un comentario
