.gif)
.png)
_%20Abril_23.gif)
%20380%20X%20135%20BAJO%20GALERIA.gif)
CSIF lamenta que el curs escolar haja començat amb places docents per cobrir i sense personal suficient en EducacióLa central sindical afegix que la falta de la planificació necessària per part de Conselleria de l'actual curs escolar es percep també en les comissions de servei
El sindicat CSIF lamenta que, malgrat haver insistit en meses sectorials i públicament perquè totes les places foren adjudicades abans d'iniciar-se el curs, hi haja centres sense el personal docent necessari que estan demanant a Conselleria que se'l destine. La central sindical exigeix que s'oferisquen amb urgència totes les places aquesta setmana i que Educació també servei per a adjudicació les vacants de desdoblegues en FP.
La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF) assenyala que la situació de precarietat en les plantilles amb la qual s'ha iniciat el curs afecta igualmente al personal administratiu de Conselleria i dels propis centres.
Per exemple, en el departament de nòmines de la Direcció Territorial de València existeixen, a part d'un nombre insuficient de places, diverses vacants per cobrir. Això provoca que el servei estiga a la vora del col·lapse.
Aquesta situació, tant en el citat centre com en uns altres on es reprodueix, provoca una saturació de l'equip directiu, que s'ha d'ocupar, a més de les seues pròpies tasques, de les administratives.
La central sindical afegix que la falta de la planificació necessària per part de Conselleria de l'actual curs escolar es percep també en les comissions de servei. Nombrosos docents volien repetir en la plaça ocupada el passat exercici, però no van poder fer-ho perquè no va eixir en el llistat. Després, sí que ha aparegut en les adjudicacions de juliol o principis de setembre, quan ja era massa vesprada per al personal funcionari interessat, que s'ha vist obligat a triar altres places.
CSIF
El Seis Doble no corregix els escrits que rep. La reproducció d'este text és literal; fidel a les paraules, redacció, ortografia i sentit de l'autor/s.
Etiquetas de esta noticiaAñadir un comentario
