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Miércoles, 20 de noviembre de 2019 Edición diaria nº 4.611 Año: 13 Noticias: 34.838 Fotografías: 93.783 Comentarios de usuarios: 108.676
EL SEIS DOBLE
jueves, 17 de octubre de 2019
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Alfred Aranda
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 Per a Compromís, la moció de VOX sobre immersió lingüística ‘suposa un atac al manifest de normalització del valencià’

ECOS DEL PLENO | ‘Continuarem amb la defensa del valencià perquè és la nostra llengua, una llengua perseguida i abolida per polítics intolerants i autoritaris’

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En l'última sessió plenària celebrada en l'Ajuntament d'Alzira, en l'apartat“Cultura”, es va tractar una moció presentada pel grup polític municipal VOX sobre la immersió lingüística. Va quedar desestimada amb els vots favorables de VOX, Partit Popular i Ciutadans i els vots en contra de l'equip de govern.

Alfred Aranda, com a portaveu de Compromís, va afirmar en la seua explicació de vot que l'actual model d'escola, en tots els nivells educatius, és el més eficient, “som un model d'èxit”, va puntualitzar.

Per a l'edil, el plurilingüisme és el camí del futur i el valencià forma part, “ha d'estar inclòs al mateix nivell que qualsevol altra llengua que puguen aprendre els nostres alumnes”.

Va voler deixar clar que l'administració pública està obligada per llei a garantir la normalització lingüística al finalitzar el cicle educatiu obligatori i que “l’alumnat pot utilitzar oralment i per escrit les dos llengües oficials de la Comunitat Valenciana”.

Va manifestar que els representants de Compromís a Alzira no entraran en una discussió sobre normativa lingüística, “perquè no ens correspon ni legislar ni sentenciar sobre este tema. Continuarem amb la defensa del valencià perquè és la nostra llengua, una llengua perseguida i abolida per polítics intolerants i autoritaris”.

Aranda va ressaltar que Compromís s'oposa a tot allò que supose un pas arrere en recuperació lingüística i es va mostrar decebut pel suport del Partit Popular i Ciutadans a la moció de VOX, “perquè suposa un atac més a la nostra llengua”.

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Comentarios de nuestros usuarios a esta noticia

EEA - 17/10/2019
Abolida?.....una llengua abolida?....
Per favor....mira el diccionari.... Hi ha gent millor callada.... Jo parle valencià tota la meua vida....això si, sempre dins de la Comunitat Valenciana....fora no puc....no m'entenen.
Abolida?.....em podries dir la data d'aquest fet de l'aboliciò de la llengua valenciana? Sería un detall per que ara crec que visc en l'ignorancia. O pot ser no..... Està clar que algú si viu en l'ignorancia....
Mare de Deu que me quede com estic....tanta gent preparada en la nostra ciutat i tenim el que tenim.....ahí sí que hi hauria que fer un estudi de com havem arrivat a açò.....
SALVA - 17/10/2019
Sr. o Srª EEA, algo de ignorancia si que demuestra con su comentario. Hasta la muerte de Franco y en el inicio del proceso de democracia, el valenciano no estaba permitido en el sistema educativo y en un gran número de colegios públicos, además de estar prohibido, si lo hablabas te castigaban cara la pared con un libro en castellano en cada mano o te hacían escribir centenares de veces "yo hablo castellano". Se lo explico porque a un servidor le pasó en los dos colegios que estuvo y a mi hermano que fué a otro diferente y tambien le pasó, así que el Sr. Aranda que ha sido maestro de escuela toda su vida, conoce muy bien los hechos que ucurrieron en muchos sitios. Le recuerdo que en lo que es ahora la casa de la cultura era un colegio público donde había un señor llamado xxxxxxxxxxxxx, quiero recordar, que no toleraba que se hablara en valenciano delante suyo y si lo hacias te castigaba, sabe Ud. porqué, porque era un maestro/político intolerante y autoritario. Espero haberle aclarado algo su idea equivocada o ignorante, gracias.
alziro - 17/10/2019
SALVA, los hechos que comentas son lamentables y no deberían repetirse jamás, pero hay que entender que esas cosas son "normales" dentro del contexto de una dictadura. Lo que es de recibo es lo que pasa hoy en día en Cataluña, donde no puedes escolarizar a tus hijos en línea en castellano en una escuela pública y donde te multan si rotulas tu negocio en castellano.
Te dejo un dato:
Desde 1965, los colegios catalanes que lo solicitaran podían impartir la asignatura de lengua catalana 5h a la semana, a razón de 1h al día. En 2019, se imparten 3h a la semana de castellano en los colegios públicos catalanes.
Saludos
Rosa Maria de Dios - 17/10/2019
Mira me voy a ascender con mi comentario en una gran verdad ¿sabéis que le hace falta a esta ciudad? otra pantanada peor o igual y asi con tanto trabajo quitando el barro no perderían el tiempo con en estas tonterías. ¡Somos españoles! y hay que hablar el español! y el dialecto que siempre a sido dejarlo que lo aprenda quien quiera hablarlo, yo ninguna asignatura de este dialecto en ningún colegio que e ido he estudiado y se muy bien hablar el valenciano no el catalán como quieren ahora imponerlo. Ale arreplegar fang y veureu com no teniu més ganes de perdre el temps. Y no os extrañe de mi sentencia, yo soy un grano de arena al lado del dios de la Biblia que con plagas castiga. Así que tened cuidado que el ojo de Dios nos esta con justicia vigilando.
¡Maya! simbólicamente Rosa Maria de Dios siendo el sin ser yo
Xe què bo - 17/10/2019
Rosadedeu jo treballe el castellà, l'anglès, Italià, el francès i sobretot lo meu que es el valencià perquè és el de els meus pares, iaios sí vostè no l'agrada pot fer se falangista o el que vulga, respecte la llengua de els seus "hermanos en este planeta" !!! collona que poc trellat té"
alziro - 17/10/2019
"sentido común frente a la hora de marear al personal", léase por ejemplo los contenidos del proyecto Skoale en la Comunidad de Navarra, donde los progres, comunistas, separatistas y filoetarras plantean "vivencias sexuales a través de juegos eróticos infantiles" como "herramienta didáctica".

Miremos al grupo Visegrado y votemos a VOX.
alziro - 18/10/2019
Sr. "Guerra a la manipulación..." El programa Skolae está siendo objeto de tres recursos judiciales. De hecho, las redactoras fueron llevadas a declarar ante el Tribunal Superior de Justicia de Navarra en junio tras haber sido demandadas por un grupo de padres y madres de un centro.

Además, le dejo algunas perlas ideológicas y anticonstitucionales del programa en cuestión:

Programa Skolae. Pág. 21: Algunos hombres en cambio experimentan la vivencia de la presión de género para seguir ejerciendo la hegemonía, que acarrea crisis y frustración en algunos varones y hacen necesaria la acción de deconstruir la masculinidad hegemónica y sus mandatos.

Programa Skolae. Pág. 22: Los alumnos deben ser incorporados como sujetos de la acción coeducadora, para que cuestionen su masculinidad y sometan a crítica los privilegios de los que disfrutan.

Programa Skolae. Pág. 23: Este aprendizaje persigue desmontar este espejismo de la igualdad, que perpetua las situaciones de desigualdad actuales e inmoviliza al alumnado, al profesorado y a las familias.

Programa Skolae. Pág. 25: El androcentrismo es una manera de “mirar” e interpretar el mundo, en la que el hombre es el centro y medida de todas las cosas.

Programa Skolae. Pág. 28: También aparece la desigualdad en el acceso al mercado laboral, donde los hombres son mayoría en sectores de actividad industriales y técnicos, bien valorados y remunerados, mientras las mujeres acceden a profesiones feminizadas, principalmente en el sector servicios, con peores condiciones laborales.

Programa Skolae. Pág. 37: Eso implica sacar a la luz todos los trabajos normalmente invisibilizados que están sosteniendo a la vida y que en el sistema capitalista heteropatriarcal permanecen ocultos y están históricamente asociados a las mujeres y la feminidad. El segundo elemento es situar el género como una variable clave que atraviesa el sistema socioeconómico, es decir, no es un elemento adicional, sino que las relaciones de género y desigualdad son un eje estructural del sistema, el capitalismo es un capitalismo heteropatriarcal.

Programa Skolae. Pág. 63: En su reconstrucción burguesa, el amor romántico ha sido definido desde la heterosexualidad y sobre la base de una división de roles dentro de la pareja.

Como ve, le recomiendo que se informe bien y lea el documento oficial de primera mano y no resúmenes recortados de internet.
Saludos
Los jueces hablaron - 18/10/2019
Estás utilizando varias identidades con el mismo correo electrónico y el sistema te considera spam.
alziro - 18/10/2019
Aquí tienes la fuente oficial, si alguien intenta manipular desde luego no soy yo:

https://consejoescolar.educacion.navarra.es/web1/wp-content/uploads/2017/09/SKOLAE-Berdin-Bidean-Creciendo-en-Iguadad_Programa.pdf
Paco - 18/10/2019
Per a on cauen alziro? Jajajaja
alziro - 18/10/2019
Vamos a ver, el que intenta manipular es Usted ofreciendo un documento de 58 págs que es un recorte-resumen del original. Parece ser que es Usted al que no le gusta leer DE LA FUENTE PRIMARIA OFICIAL.

Le vuelvo a pegar el enlace al DOCUMENTO OFICIAL COMPLETO, DE 104 PÁGS, DE DONDE SACO LAS CITAS DE MI ANTERIOR COMENTARIO:
https://consejoescolar.educacion.navarra.es/web1/wp-content/uploads/2017/09/SKOLAE-Berdin-Bidean-Creciendo-en-Iguadad_Programa.pdf

Fíjese, por ejemplo, en lo que se dice en la educación de niños de 0 A 6 AÑOS:
"Reconocimiento de la sexualidad infantil desde el nacimiento despenalizando el reconocimiento y la vivencia de dicha sexualidad en el ámbito de la escuela y la familia (curiosidad sexual, juegos eróticos infantiles…)." o "¿Cuántas personas me atraen en estos momentos de mi mismo sexo?” y “¿Cuántas personas me atraen en estos momentos del sexo opuesto?” En cualquier país medio civilizado esto se consideraría ilegal y estaría rayando la pederastia y corrupción de menores.

Y en cuanto a la resolución judicial, como bien dice usted el TSJN está a la espera de que se dicte sentencia en el procedimiento principal: de hecho las personas demandadas tuvieron que prestar declaración ante el juez en JUNIO DE 2019.

Ya veremos en qué queda todo esto, pero lo que pone en el programa es para echarse a temblar: con la excusa de fomentar la igualdad, la no discriminación, la tolerancia, etc. se pretenden aplicar una serie de medidas concretas de carácter ideológico y totalitario.


alziro - 18/10/2019
Y tú Paco, no confundas el escribir mucho con el aportar argumentos y contenidos.
montllor - 19/10/2019
Alziro, per on cauen?. no sé com encara tens vergonya d'escriure més comentaris, sobre aquesta i altres notícies, no faràs molt el ridícul, només un poquet, tacaet!!!
alziro - 19/10/2019
montllor, te falta categoria intelectual per a rebatir els meus arguments i les proves que aporte. Tens la batalla perduda ya d'entrà.
montllor - 20/10/2019
Claro que si guapi!!! Alziro, categoria intel·lectual dius, però si no saps escriure mitjanament bé en valencià, tros de soca, això d'entrada. De veres que no te n'adones del ridícul que fas constantment?. Bo et deixe Alziro, no et vull fer perdre el temps, supose que estaràs molt afaenat amb un algún treball intel·lectual dels teus (maedéu). Entre tu i viejo, ausades, quins dos intel·lectuals, podrien proposar-vos per al premi Nobel. Això si, la categoria haurà de ser una especial, degut al vostre intel·lecte superior a la resta de la humanitat. No seria just que competireu amb altres persones, sols entre vosaltres dos.
alziro - 20/10/2019
montllor, yo escric seguint les normes valencianes d'El Puig i no el català normatiu de laboratori del ingenier Pompeu Fabra. Per atra banda, encara estic esperant que aportes arguments rebatint els meus. Per cert, que et pareix que en el programa Skolae dels progres-comunistes-separatistes-filoetarres es proposen jocs eròtics infantils per a criatures de 0 a 6 anys? Vinga va, només tens que dir que sí i argumentar-ho.

Tin, la definició d'argumentar de diccionari.cat, per si acàs no entens el terme:

v 1 intr Presentar, formular, arguments. Argumentar contra la despenalització de l'eutanàsia.

2 tr Presentar arguments en favor o en contra (d'alguna cosa). Va saber argumentar molt bé la seva posició.

Comencem per ahí.
Algo tendrá el Program - 21/10/2019
El nombre de usuario es demasiado largo.

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