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El IES Nº4 Tulell de Alzira participó en la bienal de física celebrada en ValenciaLos alumnos mostraron su espíritu de cooperación y de trabajo en grupo, el entusiasmo y la dedicación en sus explicaciones
La XXXIV Reunión Bienal de la Real Sociedad Española de Física y 23º Encuentro Ibérico de Enseñanza de la Física se celebró del 15 al 19 de julio de 2013 en Valencia (concretamente en Burjassot).
En su apartado de didáctica, como invitados de honor, expusieron en el hall central, de la Facultad de Farmacia, los trabajos premiados del concurso "Experimenta", entre los premiados, se encuentra los proyectos presentados por los alumnos de primero de bachillerato del IES nº4 (Tulell) de Alcira, los cuales despertaron un extraordinario interés declarado por los asistentes inscritos en la citada celebración.
El primer experimento intenta mostrar un fenómeno bien curioso: el retardo en la caída de un imán potente de neodimio por un tubo conductor no ferromagnético, como cobre y aluminio o el mismo papel de rollo doméstico de aluminio.
Los ponentes fueron María, Borja, Karen y Olga.
El segundo de los experimentos, permite demostrar que el agua no puede ser imantada y que, aún cuando se creara un campo magnético, no afectaría a su estructura ni a los iones que trae. Los ponentes fueron Laura, Irene, Mariana y Saïda.
Por parte de los alumnos, aspectos a valorar, fueron su espíritu de cooperación y de trabajo en grupo, el entusiasmo y la dedicación en sus explicaciones, y por parte de los visitantes, la admiración por los resultados obtenidos en las investigaciones mostradas.
Juan Miguel Pastor Pastor, tutor de ambos proyectos y profesor de Física y Química del citado instituto destaca que los procesos científicos contribuyen a que los alumnos adquieran los instrumentos necesarios para explorar la realidad de una forma objetiva, rigurosa y contrastada. La utilización de tales procesos da lugar al hecho de que los alumnos desarrollen habilidades y destrezas propias del trabajo científico: flexibilidad intelectual, curiosidad, sentido crítico y verificación de los hechos.
IES Tullel Alzira
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