EL SEIS DOBLE
jueves, 14 de noviembre de 2024
_%20Abril_23.gif)
%20380%20X%20135%20BAJO%20GALERIA.gif)
L’Institut Luis Suñer d’Alzira te dificultats per la falta de transport dels seus alumnes per la DANAA més, l’impacte de les inundacions en el teixit empresarial de la ribera afecta de manera directa el desenvolupament de les pràctiques professionals de l’alumnat
.-000089
L’Institut de Formació Professional Luis Suñer d’Alzira, que compta amb més de 850 alumnes matriculats, està patint serioses complicacions per la falta de transport cap a la ciutat. Segons declaracions realitzades en l'emisora municipal d’Alzira, la vicedirectora Rosana Marín ha manifestat que: “al voltant de 400 alumnes provenen d’altres localitats, com Algemesí, que aporta 65 estudiants, o Xàtiva, amb 15 estudiants. La recent interrupció del servei de transport públic ha dificultat l’accés a les classes per a molts d’ells, ja que procedixen de municipis afectats per les inclemències meteorològiques recents”.
Davant aquesta situació, l’institut està explorant la possibilitat d’habilitar línies d’autobusos provisionals per suplir el servei de Renfe, una tasca que la direcció considera especialment complicada per la falta de recursos i les gestions logístiques implicades.
A més de la problemàtica del transport, el Luis Suñer s’enfronta a un altre repte crucial: l’impacte de les inundacions en el teixit empresarial valencià afecta de manera directa el desenvolupament de les pràctiques professionals de l’alumnat, essencials en la seua formació. Empreses col·laboradores de la zona estan en dificultats per reprendre la seua activitat, fet que posa en risc el bon curs de l’actual any acadèmic.
Aquesta situació posa de manifest la necessitat d’una resposta ràpida per part de les institucions, per assegurar el dret a l’educació de l’alumnat afectat i preservar el correcte desenvolupament dels programes de formació professional, fonamentals per a la inserció laboral en el sector empresarial valencià.
E6D
El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es.
Etiquetas de esta noticiaAñadir un comentario
