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EL SEIS DOBLE
viernes, 18 de enero de 2013
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En el CPC de l’Alquerieta durant l’estiu serveix de ludoteca municipal
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 EU proposa que Alzira compte amb un Projecte Educatiu de Ciutat

La nostra ciutat no ha desenvolupat moltes de les accions que sí han dut a terme altres localitats



Des del col·lectiu d’EU - Alzira proposem a l’Ajuntament, conjuntament amb el Consell Escolar Municipal i la resta de consells municipals, que s’elabore un Projecte Educatiu de Ciutat. El Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) és una eina de planificació que ha de servir per definir, amb la participació de la ciutadania, les línies prioritàries de l’educació en la nostra ciutat, des dels més menuts a les persones majors.

En aquest sentit, EU ha presentat 18 propostes concretes que poden incloure’s en aquest Projecte Educatiu de Ciutat, i que obliga a l’Ajuntament i a la resta d’administracions a adoptar una sèrie de compromisos per a millorar els serveis educatius a Alzira.

En primer lloc, EU demana a l’equip de govern que es posen en marxa durant aquest exercici 2012-2013 i 2013-2014, reasignant les partides pressupostàries d’educació i amb la implicació d’altres departaments:

El Pla d’Absentisme Escolar es troba obsolet, és del 1996. Les problemàtiques són ara unes altres i cal fixar uns objectius concrets.

Actualment, el servei de ludoteques municipal és parcial, sols en uns mesos durant l’estiu en el Centre de Participació Ciutadana de l’Alquerieta i amb convenis amb altres entitats. Des d’EU proposem ampliar aquest servei municipal durant tot l’any, com un recurs valuós per a la conciliació familiar i d’integració de menuts de famílies d’immigrants.

Que es done el suport material i tècnic per a què els centres educatius desenvolupen els seus propis bancs de llibres de text per a reutilitzar el material escolar, com estan fent alguns col·legis en la nostra ciutat.

En l’actualitat, no es compta amb projectes que sí es desenvolupen en altres localitats: projectes de mediació de conflictes, projectes de mares i pares o projectes lingüístics per fer del valencià llengua vehicular.

Lligat amb els punts anteriors, fomentar els ‘centres oberts’ amb monitors socioeducatius per a la realització d’activitats en els centres fora de l’horari lectiu.

I, tal i com es va acordar en la Junta de Portaveus del mes de desembre donar suport al desenvolupament dels projectes de cada centre en la seua integració en el seu barri, com ara en l’IES José Maria Parra o el CEIP Pintor Teodoro Andreu.

 

EU demana que en l’elaboració d’aquest Projecte Educatiu de Ciutat col·labore l’administració autonòmica, que té les principals competències educatives. I, al mateix temps, exigim que la Generalitat Valenciana cumplisca amb les seues obligacions i revertisca les retallades que ha dut a terme en els últims anys:

Des de l’Ajuntament d’Alzira exigim a la Conselleria d’Educació que incorpore nous mòduls formatius com ara els relacionats amb l’agricultura i el turisme.

Així mateix, exigim a la Generalitat que assumisca la tercera part del finançament de les escoletes infantils, tal i com es va comprometre.

Des de l’Ajuntament d’Alzira tornem a recordar els compromisos de la Generalitat en la reparació dels IES Josep Maria Parra i l’IES Rei en Jaume, promeses durant anys i anys.

També demanem a la Generalitat el restabliment del CEFIRE (Centre de Formació del Professorat) en la nostra ciutat, suprimit el 2012.

Des de l’Ajuntament d’Alzira exigim a la Generalitat millors instal·lacions i més professorat per a una major oferta en l’Escola Oficial d’Idiomes, que s'ha vist afectada greument per les retallades.

 

Per últim, des d’EU-Alzira recordem que en el 1992 Alzira va signar la Carta de Ciutats educadores i, amb aquesta acció, va optar per entendre l’educació com un procés integral que ha d’implicar a tota la ciutadania en qualsevol lloc o en qualsevol moment. Si bé s’han fet algunes actuacions en els últims anys, la nostra ciutat no ha desenvolupat moltes de les accions que sí han dut a terme altres localitats que formen part d’aquesta xarxa, com ara no comptem amb un Projecte Educatiu de Ciutat.

EU - Alzira

 

 

                          
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Comentarios de nuestros usuarios a esta noticia

viejo - 18/01/2013
Por motivos que no vienen al caso, mi casa en navidades parece una sede de la ONU, una de las invitadas que acompañaron a mis hijos en su vuelta a casa , era profesora en un colegio publico de una pequeña ciudad de Illinois y nos conto como funcionaba su colegio en el pais mas capitalista del mundo:
- El consejo escolar estaba formado por padres, profesores y un representante del municipio, y eran los padres los que llevaban la voz cantante.
- Todos los empleos de limpieza, cocina, vigilancia, monitores, etc. eran desempeñados y cobrados por padres en situacion precaria.
-Los padres discutian directamente con el representante municipal todos aquellos asuntos que concernian al mantenimiento de las instalaciones y eran ellos mismos las que se encargaban de realizarlas.
-Los sabados y algunos domingos abrian los colegios para que los alumnos realizaran tareas ludicas y competiciones deportivas.
- Los libros y los alimentos para la cocina eran comprados en la propia localidad y gestionados por una comision de padres.
- Como personal fijo en ese colegio de mas de cuatrocientos niños, solo habian dos secretarias y un jefe de cocina. ( a pesar de que los cuatrocientos comian en el centro), el resto solo eran profesores.

Creo que los partidos politicos en vez de pedir y pedir a la sociedad para los colegios, lo que deberian de pedir es mas protagonismo de la sociedad en los colegios, mas democracia en las decisiones de los colegios, mas participacion cuidadana, mas capacidad de decision de los ciudadanos.
Muchas veces me pregunto como podemos soportar que padres sin empleo, sin recursos, sin poder pagar los libros de sus hijos, tengan a gente empleada limpiando las aulas de sus hijos, haciendoles la comida a sus hijos, acompañandolos en el autobus, pintandoles las paredes o a policias controlando la entrada y salida de los colegios.
Otra cosa muy curiosa que tambien me dijo es " como es posible que con la crisis que teneis este domingo este todo cerrado".
Pero claro, los EEUU son la democracia mas antigua del mundo.
viejo - 21/01/2013
¿Que pasa con EU, mucho hablar de participacion ciudadana y en cuanto sale un ciudadano con un ejemplo democratico de participacion ciudadana, hacen mutis por el foro? ¿se les habra comido la lengua el gato o solo eran ganas de llenar un espacio en blanco?
Hayack - 21/01/2013
En realidad viejo, este foro funciona de la siguiente manera. Si no hay discrepancia, no se escribe. Aunque, si hubieses tenido un poco de paciencia te iba a contestar hoy que tengo día libre. Ahora en un rato. Paciencia!
viejo - 21/01/2013
Ya estoy aprendiendo como funciona este foro, cuando se trata de publireportajes como el tuyo del otro dia, los comentarios estan prohibidos, cuando los discursos son del PP y PSOE nadie sale a defender sus posiciones, cuando son de Compromis sale el concejal reserva y cuando son de EU sales tu.
¿es asi como funciona,no?
Hayack - 21/01/2013
¿Un publireportaje? Sabes la diferencia entre una entrevista y un publireportaje? Aunque no lo creas viejo, llevo bastante tiempo colaborando con este medio, antes, creo, de que supieses de su existencia. Creo que es lógico que si otra web me hace una entrevista, el administrador tenga a bien reproducirla aquí. Algo que me honra, pues no me considero objeto de nada. Aunque otra cosa te digo... Lo mío es la fotografía. Es lógico que me dé a conocer... no? ¿O tengo que vivir del aire?
Veo por otra parte que vas entendiendo la dinámica de estos foros... EU propone medidas contra el desempleo. Nadie comenta. EU propone algo externo a Alzira... Todo el mundo dice que no se propone nada para Alzira. Yo comento de vez en cuando... Y si, me toca defender a veces a EU ante comentarios que en la mayoría de los casos nada tiene que ver con la noticia o la propuesta. Por no hablar de que directamente a veces se calumnia. A Compromís le pasa dos cuartos de lo mismo.
Ahora paso a contestar...
Aunque no lo creas iba a darte en parte la razón. La administración no puede cubrir el hueco que dejan en muchas ocasiones los padres. Cierto es que la administración ha de facilitar la tarea, pero los dueños de la educación de los niños y niñas no ha de ser el estado sino los padres y madres. Pero hoy día, se deja al nano en la escuela "para que me lo eduquen". Y si bien la administración ha de hacer un esfuerzo en crear un plan de estas características, los padres han de poner de su parte. ¿Eso significa ir a pintar las aulas altruistamente? Tal vez no... Pero si decidir como se va a educar a sus hijos e hijas.
viejo - 22/01/2013
Es posible que lleves tiempo en este digital, pero yo lleva bastante mas en el mundo de la publicidad y se distinguir la entrevista pactada de la verdadera entrevista, No estoy en contra de la publicidad, pero me fastidia que se enmascare en entrevistas promocionales . Solo le pedi al seisdoble que distinguiera de alguna forma lo que son anuncios promocionales de las noticias, por eso me lo vetaron en tu publireportaje.
Dudo que a nadie le interese la opinion sobre la fotografia de un estudiante de fotografia, dudo que sea noticia, la prueba esta en la multitud arrolladora de comentarios que suscito la brillante entrevista.
En cuanto a mi comentario sobre la educacion, creo que no has entendido el fondo, no has entendido que lo que hacen en este pueblo de Illinois es dar trabajo con salario a los padres de los niños que carecen del mismo, hacer participar a los padres del funcionamiento del centro, evitar que los politicos metan la mano en los dineros de la comunidad, ser los padres como dueños del centro (sus impuestos les avalan) los que gestionan el centro. Todo eso en el pais mas capitalista del mundo pero que al mismo tiempo tambien es el de mayor tradicion democratica del mundo.
HayacK - 23/01/2013
Una entrevista pactada? Yo hablaría más bien de una entrevista en la que te pasan un cuestionario y donde tu escribes a placer... Las otras entrevista, las de verdad, las hace un periodista. De esas no me han hecho nunca ni me considero demasiado importante como para que me la hagan... Pero en algo pecas de soberbia: "Dudo que a nadie le interese la opinión sobre la fotografía de un estudiante de fotografía," Pues aunque no lo creas hay a quién le interesa... Y eso quizá no se mida en comentarios, sino en entradas a esa pag. Quizá ves publicidad donde no la hay... Por eso de llevar tantos años. ¿Que opinión e merezco?

Con respecto al tema del artículo... ¿Esa labor es remunerada? Pues tanto mejor... Aunque si creo que la política debe de estar presente (en su mínima justa medida) en el resto estoy de acuerdo con tus palabras.

viejo - 23/01/2013
Hayack
A tu pregunta le falta una (m) o una (t), en el caso de que sea una (m), creo que te crees culto por leer novelitas de Asimov.
En el caso de que sea una (t) creo que eres el resultado cultural de leer a gente como Asimov.
Hayack - 23/01/2013
Muy bien viejo, demuestras no ver más allá de tu nariz... Sigue así.
viejo - 24/01/2013
Por si no lo has entendido, mi respuesta anterior era a tu pregunta ¿Que opinion e merezco?. Ahora es posible que entiendas mejor mi respuesta.
saludos.
Hayack - 24/01/2013
La entendí desde el principio. Pero parece que te cuesta reconocer que los demás pensamos. Tienes un grave problema de iluminanismo.... Pensar que se está por encima de todo. No voy a perder más tiempo contigo. Dialogar con personas así es imposible.

Salud.

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