Viernes, 19 de abril de 2024 Edición diaria nº 6.223 Año: 18 Noticias: 45.856 Fotografías: 108.842 Comentarios de usuarios: 125.569
EL SEIS DOBLE
martes, 4 de agosto de 2020
Clic en la foto para ampliar
Ver imágenes de esta noticia
1

 Xiquets i xiquetes d'Alzira participen en un projecte de formació educativa i convivència intercultural

Les sessions es dividixen en dos torns amb diferents horaris els dimarts i dimecres, de manera que es respecten totes i cadascuna de les mesures de seguretat per la Covid-19


._000682 

 ._000736

._000738

Durant els mesos de juliol i agost diversos xiquets i xiquetes d'Alzira participen en l’Alquerieta en un programa de formació i reforç educatiu, que es desenvolupa en el Centre de Participació Ciutadana (CPC) del barri, gràcies a un projecte dl'Ajuntament d'Alzira i la Fundació Cepaim.

Són un total de 22 xiquets i xiquetes que cursen primària i secundària, de diferents nacionalitats. Dividits en 2 grups, és fonamental el compliment de les més estrictes mesures sanitàries, distància entre les taules i neteja i desinfecció de tot el material.

Les sessions es dividixen en dos torns amb diferents horaris de manera que es respecten totes i cadascuna de les mesures de seguretat per la Covid-19, al llarg dels matins dels dimarts i dimecres. D’esta manera, també es permet una atenció més individualitzada

El projecte perseguix l'objectiu de facilitar a les famílies, a través del suport i el seguiment educatiu, les diferents tasques que demanden els centres educatius per a realitzar a l'estiu i també el reforç en les matèries en les quals troben més dificultats.

Dins de l'aula la comunicació, la igualtat, la diversitat, el respecte i la convivència són eixos fonamentals que combreguen amb la comunitat, la inclusió i la cohesió social. Com a professionals, detectem les necessitats de cada menor, treballant no sols el reforç educatiu sinó també el costat emocional com a part fonamental per a aconseguir afermar els eixos i objectius del projecte.

Un altre eix fonamental és la comunicació amb les famílies, intentem que se senten formen part del projecte perquè la seua implicació facilitarà el procés. Són diverses les famílies que han agraït esta iniciativa, perquè la consideren un gran suport en el procés d'ensenyament-aprenentatge dels seus fills i filles.

Esta iniciativa, finançada per l'Ajuntament d'Alzira, s'emmarca dins del projecte Alzira Diversa 2020 de la Fundació Cepaim, que té per objectiu el suport i el reforç educatiu en el marc d'interculturalitat i desenvolupament comunitari a través d'actuacions grupals.

 

Nota de premsa del departament de comunicació de l'Ajuntament d'Alzira

 


 


._000744


._000765
El Seis Doble no corrige los escritos que recibe. La reproducción de este texto es literal; fiel a las palabras, redacción, ortografía y sentido del autor/es.

Etiquetas de esta noticia

Educación y Formación
SocialHumanismo

Añadir un comentario

Pregunta de verificación


¿De qué color es el cielo? Azul, rojo o verde
 

Respuesta de verificación

 * Contesta aquí la respuesta a la pregunta arriba mencionada.

Autor

 * Es obligatorio cumplimentar esta casilla con un Nick o nombre real. No utilizar la palabra "Anónimo" o similares.

Email

 * La dirección no aparecerá públicamente pero debe ser válida. En caso contrario no se editará el comentario. Se comprobará la autenticidad del e-mail, aunque no se hará pública, siguiendo nuestra política de privacidad.

Comentario



Antes de enviar el comentario, el usuario reconoce haber leído nuestro aviso legal, observaciones y condiciones generales de uso de esta web.




*El comentario puede tardar en aparecer porque tiene que ser moderado por el administrador.

*Nos reservamos el derecho de no publicar o eliminar los comentarios que consideremos de mal gusto, ilícitos o contrarios a la buena fe; así como los que contengan contenidos de carácter racista, xenófobo, de apología al terrorismo o que atenten contra los derechos humanos.

*EL SEIS DOBLE no tiene por qué compartir la opinión del usuario.
El Seis Doble. Todos los derechos reservados. Aviso Legal